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为什么说“书画同源”?这种说明合理吗?

时间:2015-03-17  来源:  点击:
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为什么说“书画同源”?这种说明合理吗?

 

    “书画同源”的说法由来已久,唐张彦远说:“图载之意有三:一日图理,卦象是也;二曰图识,字学是也;三日图形,绘画是也。”(《历代名画记》)他还认为文字草创之时“书画同体而未分,像制肇创而犹略。无以传其意,故有书;无以见其形,故有画”(同前)。张彦远把书和画浑为一体,认为始初“书画同体而未分”,这实际上就是“书画同源”的一种说法。为了说明这个问题,我们有必要追溯文字产生的历史。


    《周易·系辞》说:“古者fm牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。”“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”从中我们可以了解到中国最早的文字就是“近取诸身,远取诸物”而创造的图画文字,如殷代的一些钟鼎上就有这样的文字。“六书”中“画成其物,随体洁屈”的象形字便是图画文字的抽象化。来源:www.shufawu.com。胡小石先生认为中国文字的成熟可分为三个时期,即纯图画时期、图画佐文字时期和纯文字时期。(《古文变迁论》)如果依照胡小石先生的观点,从纯图画时期的文字来看,说“书画同源”还是有道理的,因为文字和图画不分,亦文亦画。如果从纯文字时期来看,即文字是一种纯抽象的符号,是概念,那“图画同源”就显得牵强了,因为文字是文字,图画是图画,二者虽然都是线条的艺术,但功能不一样。不过书画是一对姊妹艺术,二者关系至密,相互影响。也就是说懂得画理有助于书法创作,同样懂得书理也对绘画大有裨益。还是郑板桥说得好:“要知画法通书法,兰竹如同草隶然。”

 

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